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Télécharger livre PDF Intitulé "Relation économiques internationales"

Avant-propos

Ce manuel s’adresse aux étudiants de niveau collégial et universitaire, ainsi qu’à toutes les personnes qui s’intéressent au monde fascinant des relations économiques internationales. Même si la plupart de nos lecteurs ont déjà suivi un cours d’introduction à l’économie, nous avons fait un effort particulier dans les premiers chapitres pour rappeler certaines notions économiques de base.

Les 12 chapitres de ce manuel sont agencés selon deux grands principes : un découpage en trois parties cohérentes ainsi qu’une progression dans les concepts et le niveau de difficulté. Le chapitre 1 constitue une prise de contact avec le vaste monde des relations économiques internationales. Suivent les trois grandes parties : « Le commerce international » (chapitres 2, 3 et 4), « Les aspects financiers et politiques » (chapitres 5, 6, 7 et 8) et « Le problème du sous développement » (chapitres 9, 10 et 11). Enfin, le chapitre 12 fait le point sur l’économie mondiale actuelle et ses tendances.

Chaque chapitre comporte une partie théorique découpée en quatre ou cinq sections. Ces sections se terminent par quelques exercices portant sur les notions principales qui viennent d’être vues. Un résumé et des exercices supplémentaires complètent le chapitre.

Chacun des chapitres est suivi d’un dossier « Tour du monde » qui traite d’un pays ou d’une région. Nous voulons donner à l’étudiant l’occasion de mettre en pratique les concepts étudiés dans le chapitre et d’élargir sa culture économique et internationale. Nous visiterons donc des pays importants ou typiques, que nous étudierons sous un angle particulier et original.

Ainsi, grâce à notre démarche théorique et pratique, nous souhaitons développer l’intérêt de l’étudiant pour les relations économiques internationales et lui fournir les outils pour continuer, une fois le cours terminé, sa démarche d’apprentissage et de compréhension d’un monde en constante évolution.

Il est particulièrement intéressant, dans un cours d’économie, de suivre l’actualité. Nous espérons voir nos dossiers «Tour du monde » servir de base à l’étude d’un sujet « chaud », auquel l’enseignant ajoutera simplement un article récent, ou encore inspirer l’élaboration de nouveaux dossiers.